辅导详情
学生在香港大学读本科,在business statistics学习过程中,遇到了作业困难,所以向辅无忧寻求香港大学作业辅导帮助。
学生辅导需求:
针对作业题进行辅导,希望能提供一下思路。
作业涉及知识点:
统计学中的假设检验和推断:
1.假设检验的基本原理:涉及到设置原假设和备择假设,选择适当的检验统计量,并基于观察到的统计量计算p值或进行显著性水平的判断。
2.原假设和备择假设:在假设检验中,原假设(null hypothesis)是关于总体参数或效应的陈述,通常表示没有效应或无差异。备择假设(alternative hypothesis)则是与原假设相对的假设,通常表示存在某种效应或差异。
3.检验统计量:检验统计量是根据样本数据计算出来的一个统计量,用于衡量观察到的样本结果与原假设的一致性或差异。常见的检验统计量包括z统计量和t统计量,具体使用哪种统计量取决于样本数据的性质和假设条件。
4.显著性水平和p值:显著性水平是在假设检验中设置的一个阈值,用于判断观察到的统计量是否足够极端,以拒绝原假设。通常用α表示,常见的显著性水平包括0.05和0.01。p值是在原假设为真的情况下,观察到比当前统计量更极端的值的概率。如果p值小于显著性水平,就可以拒绝原假设。